一、一岁半宝宝的教育

很多新妈妈不知道一岁半的宝宝应该用什么样的教育方式。专家指出，寓教于乐是这个时期婴儿最好的教育方式。所以，在平时的生活中，妈妈不妨和宝宝一起玩耍，这样玩耍不仅可以帮助你逐渐建立母子、父女、兄弟姐妹等社会关系的概念，还可以有效促进宝宝大脑功能的发育。所以，在玩耍的过程中，妈妈不妨选择一些益智玩具，不仅能让宝宝获得更多的快乐，还能在不知不觉中增加大脑功能。

适当的玩耍可以有效的促进宝宝的大脑发育，但是妈妈一定要注意保证宝宝的安全。玩的时候她要选择一些绝对安全的地方，同时不要在附近放一些容易对宝宝造成伤害的东西，以免不小心对宝宝造成不必要的伤害。

【资料图】

1.玩地图阅读游戏

一岁半的时候，宝宝已经有一定的认知能力了。所以这期间妈妈不妨给宝宝玩一些读图游戏，可以让宝宝知道更多的东西。如小动物、植物、汽车、轮船、飞机等。为了拓展宝宝的视野。或者妈妈平时可以给宝宝读一些寓言故事，通过这些故事让他对一些人物和简单的情节有更深入的理解。如果有时间，还可以带孩子去公园玩，荡秋千或者坐小火车，也可以提高孩子的认知能力。

而且这个时候宝宝喜欢和其他宝宝玩，所以经常会有争夺玩具的情况。这个时候，大人要做适当的调整。同时，在日常生活中，妈妈也要注意。等宝宝大一点，就要教他做一些日常事务，比如刷牙、穿鞋、洗澡。

2.检测能力

一岁半的宝宝此时的探查能力很强。只要是他没见过的东西，没感受过的新东西，他们都想一探究竟。所以，在一岁宝宝的教育方法上，妈妈不要因为各种原因扼杀孩子探索的兴趣，这对他以后的生活、学习、工作都有非常重要的影响。虽然培养孩子的学习能力和探究能力很重要，但妈妈也要同时做好保护措施。这时候的宝宝一般刚学会走路，所以他们的活动范围进一步扩大了。所以妈妈们这个时候要检查家里活动范围内的一切。

特别是甲方的电线插头、玻璃器皿、热水瓶等高温、高压、易碎物品。这对婴儿有很大的伤害。除此之外，还有像剪刀、螺丝刀、小刀等锋利尖锐的危险品。母亲必须把它们放在安全的地方，以免意外伤害婴儿。

认识到危险

对于一岁半的宝宝来说，危险意识非常低。所以，妈妈要教会孩子知道什么是危险意识，如何避免危险。比如，妈妈可以设置各种场景模拟不安全的环境，然后让他亲身感受一些情境下可能出现的不适、痛苦和危险，让宝宝有效形成条件反射，长此以往，他们就能自动学会规避风险。

一岁半宝宝的教育的方法其实很简单。妈妈只需要让宝宝随心所欲地探索和了解这个世界。除了正确的指导，妈妈还需要保护宝宝的健康。

二、一岁半宝宝发展目标

一岁半的宝宝学习能力发展很大。

1.走路平稳，愿意追着跑。

2.能够在辅助设备的帮助下登上台阶，能够踢一个静止的球。

3.愿意手工处理小体积物品和镂空物品。

4.可以连接或搭积木。

5.自理能力明显提高，会脱鞋袜。

6.最初萌发你和朋友互动的兴趣，你会表达你的情绪。

7.能够听懂指令性语言，从学习单个单词到发出重叠音，再到用简单句与人对话。

8.好奇心和求知欲增强。

9.能准确的把圆和正方形放到模板里。

10.对汉字和阅读有浓厚的兴趣，喜欢听儿歌和讲故事。

1.能背诵数字1 ~ 10，认识一两个几何图形。

三、一岁半宝宝发展的特点

而语言和动作的发展最为突出。

语言发展表达

宝宝一岁半的时候，语言能力突飞猛进。他可以掌握15个左右的单词，可以用2个以上的单词组成单句。你可以玩骂人的游戏，你在哪里就可以打电话。会模仿你的话，听从你的指示。大多数宝宝会在第12个月到第14个月之间第一次说话，学会叫“妈妈”“爸爸”。当你第一次听到他温柔清澈的声音叫你“妈妈——”！

5-18个月的宝宝会喜欢玩各种语言游戏。比如“你的耳朵在哪里？”他摸了摸耳朵，咕哝了一句“耳朵”。“妈妈在哪里？”他用小手指着你，嘴里重复着“妈妈”。他还喜欢看各种颜色鲜艳的宝宝图片，听你给他讲解。

这期间他的发音比较滞后，他那扭曲的版本一定会让你全家都笑。所以，除了教他新单词，你还要耐心纠正他的发音。只要他发出错误的声音，及时纠正，但不要骂他，要温柔。

动作发展学玩

在此期间，宝宝的能力进步不是渐进式的，而是突飞猛进式的，他能独立玩耍，迅速掌握新玩具的玩法，而且一旦学会就像着了迷似的，不厌其烦地一再重复。尽管他的玩法显得笨拙，而且似乎学得快、忘得也快，但却不喜新厌旧。新的玩具固然是非常喜欢，但旧的玩具也不错，玩起来照样是爱不释手。对于宝宝的玩耍，妈妈不要过多干预，只要他玩具安全、卫生，就让他玩。为了让他开阔眼界，不妨多给他买些新式的玩具。

宝宝还常常会模仿大人的动作，学习物品的使用方法。当他见你天天梳头时，他也会拿起梳子梳自己的头发。看见你打电话，他也想拿起话筒哇哇地叫一通。总之，无论他看你做什么，他都想试一把。宝宝刚刚学会走路，其行动的范围大大扩大；好奇心又特别强，哪儿都想去，什么东西都想试一下。

四、一岁半宝宝用不用上早教

很多家长担心自己宝宝输在起跑线上，早早就开始进行早教，让宝宝学习各项技能，但也有不少家长持反对意见，宝宝太早上早教，束缚了其天性，对宝宝的成长并无益处，那么到底一岁半的宝宝用不用早教呢？

其实早教首先应尊重儿童身心发展的科学规律，了解自己孩子的特点，在孩子快乐的游戏中引导他吸收知识或掌握技能。0岁至3岁婴儿的教育不是单纯的智力开发，而是教育引导孩子早期良好个性人格、习惯、健康情绪情感的养成，是一种全面的教育。

其实家长们应该认识到，对幼儿实施早期教育，关键是让他获得更多的知识“触点”，发掘智力潜能和各种能力，在乐趣中成长，而非是学习十八般武艺。

五、一岁半宝宝适合看什么书

一岁半的宝宝首先发展触觉，然后是嗅觉、视觉、听觉，开始运用五官探索与学习，对有节奏的声音、强烈对比的颜色及形状反应敏感，运用五官操作游戏的玩具书，以图为主的绘本书籍是不错的选择。那么适合一岁半宝宝阅读的书有哪些？

建议妈妈们可以选择一些绘本或者是挂画，有水果，交通工具，动物，儿歌，唐诗，好习惯，游戏等等。如《一岁宝宝认识全书》、《小熊宝宝绘本》等等。

以下是网友推荐的书单，妈妈们可以参考参考！

《小马过河》

《小兔乖乖》

《三只小猪》

《丑小鸭》

《猴子捞月》

《龟兔赛跑》

绘本

《阿文的小毯子》

《女巫温妮》

《和甘伯伯去游河》

《和甘伯伯去兜风》

《玛德琳》

《玛德琳的狗狗救星》

《小黑鱼》

《田鼠阿佛》

《亚历山大和发条老鼠》

《鳄鱼哥尼拔》

《大卫不可以》

《有个老婆婆吞了一只苍蝇》

《阿莫的生病日》

《让路给小鸭子》

《奥莉薇》

《好饿的毛毛虫》

《爷爷一定有办法》

《我好担心》

《母鸡萝丝去散步》

中英双语

《夜色下的小屋》

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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